人民教育出版社七年级英文版第二卷重要事项和难点注释
UNIT1重点和难点说明
1.核心表达方式第一遍中英文一起读，第二遍覆盖中文，第三遍覆盖英文）
1老年人39，中心
9中国功夫吗？中国功夫吗？
10名英语为母语的学生English-speakingStudents
11帮助运动
12点，音乐室
13学校音乐系
14学校表演
15加入游泳社加入游泳社
16我喜欢画画/我喜欢画画
17与SB交朋友与某人交朋友
招募音乐人寻找18名音乐人
19我需要音乐教学方面的帮助。我需要音乐教学方面的帮助。
周末20/周末
21下棋下棋
22与人玩与人玩
23打鼓34;
我们需要27名学生参加我们的学校表演我们正在寻找学生参加我们的学校表演
28讲一个故事讲一个故事
29讲故事俱乐部
30talkaboutsbandsth与某人谈论某事
2.主要句型
1.—你会弹吉他或小提琴吗？
你会弹吉他或小提琴吗？
-我知道如何弹吉他。
2.—你会弹吉他和小提琴吗？
你会拉吉他和小提琴吗？
——是的，我可以/不，我不能写这个故事。
比尔会讲故事，但他不会写作。
6然后你就可以参加我们学校的音乐节
然后你就可以参加我们学校的音乐节了。
7.我们英文歌唱得很好
我们英语唱得很好。
8.我会说英语和踢
我会说英语和踢。
9.丽莎想加入音乐俱乐部，但这对她的眼睛不好。玩电脑对眼睛不好。
4.解析
1.我会说英语和踢
我会说英语和踢。
以下是and、but、andor之间的区别
它是连接单词或句子的并列连词，但在否定句和疑句中也表示过渡、选择或连接。晚安
我喜欢苹果和梨。我喜欢苹果和梨。
吉姆会拉小提琴，但他不会唱歌或跳舞。
2.丽莎想加入象棋俱乐部。
丽莎想加入象棋俱乐部。
“想要”是一个动词，意思是“想要、渴望”。常用结构wantsthwantwhat、wanttodosthwanttodowhat、wantsbtodosthwant某人做某人。晚安
我想在生日时收到蛋糕我想在生日时收到蛋糕。
他要我跟他一起去。
他想帮助我。他想帮助我。
三。我们希望学生参加学校表演
我们希望我们的学生来学校看演出。
1当show用作名词时，它的意思是“表演”，并且是可数名词。它也可以表示“在展示中”，通常形成短语onshow，意思是“在展示中”。晚安
你喜欢才艺表演吗？你喜欢这个才艺表演吗？
我喜欢那里展示的东西。我喜欢那里展出的东西。
当2show用作动词时，意思是“显示、展示……”总体结构如下
1showsbsth=showsthsb向某人展示某物。晚安
我将向您展示这本新书I39;t+动词基本形式+等等。
3.一般题can+主语+动词原形+other？肯定的案是是的，主语+可以；否定的案是不，主题+can39，我不会弹钢琴。她不会弹钢琴。
她会弹钢琴吗？她会弹钢琴吗？
他们能做什么？他们会做什么？
UNIT2重点和难点注意事项
1.关键词
1很多/很多；很多
2早餐后早餐后
下午3点3点15分
下午4:15至晚上10:00晚上9:45
5点早上6:30早上6:30
6晚上晚上
7对您的健康有益对您的健康有益
8上学迟到上学迟到
9上班迟到
10打扫房间
12doone39;clock我通常在5点锻炼。
2.—他什么时候去上班？他什么时候去上班？
——他总是八点钟来上班，他的早餐时间真有趣！多么疯狂的早餐时间啊！
4.—学生们通常什么时候吃晚饭？学生通常什么时候吃晚饭？
—他们通常在下午15:00到7:00吃晚饭。
他们通常在下午6:45吃晚饭。
5.我对她不好，但是味道很好！
她知道这对她不好，但味道很好！
8.他/她早上第一节课从不迟到。
他/她早上第一节课从不迟到。
9.我有时放学后打30分钟篮。
放学后，我有时会打30分钟的篮。
3.精选词库
1.去学校去学校
get的意思是“到达”，如果后面跟名词，就加to，如果后面跟副词，就不加to。
例如放学回家，去我家，去这里，去那里。
到达一个小地方，到达一个大地方，比如村庄，到达
到达+到达某处
到达是不及物动词，可以单独使用。
示例您到达后请给我打电话。
2.我想要健康。我想变得健康。
Healthy的意思是“健康的”，用定语或谓语修饰名词。反义词是不健康，名词是健康。晚安
我的生活非常健康。
必须锻炼身体才能保持健康。您需要锻炼才能保持健康。
早晨锻炼身体有益健康早晨锻炼身体有益身体健康。
4.解析
1.—你通常几点起床？=你通常什么时候起床？
你通常几点起床？
——我通常在6:30起床。我通常在6:30起床。
它通常是频率副词，意思是“通常”，通常放在动词之前或助动词之后。
其他频率副词包括总是、经常、有时和从不。
2.那个人不喜欢跳舞，他也不喜欢跳舞。
3either也可以表示“任一”。晚安
您可以将车停在道路两侧。
4.她知道现在是时候了吗？/现在是几奌？
有很多方法可以回。例如，“五点钟”可以说是It39;s5o39;s5:00/It39;s5p。m/It39;时钟/It39;时钟
“什么时间，什么时间”可以用两个基本词来表达，时间也可以用过去或到来表达。晚安
6:056:05/6:05
7:107:10/7:10
8:15815/1/4
一、连词成句。stay,help,swimming,can,shape,us,in句末符合是？
游泳可以帮助我们保持健康——
这意味着游泳可以让我们保持体形。
二、canswim和swim的区别？
canswim是会游泳的意思，swim是会游泳的意思。从以下示例可以看出差异
我会游泳，她也会，而且她需要和游泳教练一起学习如何游泳，然后她才能和我们一起游泳。我会游泳，但她不会，她需要和游泳教练一起学习如何游泳，然后才能和我们一起游泳。
三、theycanswim是什么意思？
他们可以游泳他们可以游泳双语示例
1-我怀疑他们能游过河。-我怀疑他们能游过河。
2-沉那些自以为能游泳的人-沉那些自认为能逃脱的人-
关于ucla游泳队和ucan 游泳的题就说到这里，希望对大家能有比较好的帮助。
